“发展以休闲旅游业、品牌活动项目、中小学研学实践、特色文创产品为主体的建设自然教育产业体系”。
日前，广东省林业局在印发的《广东省自然教育发展“十四五”规划》（以下简称《规划》）时如此强调。
自然教育+研学旅行的完美组合
形式多样建设自然教育园区（场馆）
引导各地动物园、植物园、博物馆、城郊公园、农场、生态园、科研基地、住宅小区、学校及社区等区域，在不影响自身资源保护、科研任务、生产、服务等的前提下，因地制宜规划发展建设形式多样、类型丰富、不拘面积规模的各类自然教育区域和设施，面向社会公众建立开放的自然教育园区（场馆），包括自然教育场馆、自然教育科普园、自然教育社区、自然教育学校等，以便区域各类学校及社区居民开展研学实践等公益活动，构建自然教育生态圈。
不同自然教育园区（场馆）根据自身条件，适当增加自然课室、互动体验设施、科普展示等自然教育相关设施，提高自然教育服务水平。
自然教育园区（场馆）应配备专人负责管理、协调、组织、解说和安排社会公众有序开展各类自然教育活动。
“十四五”期间，全省共建设300个自然教育园区（场馆），其中前期150个、后期150个。
自然教育产业体系建设
探索构建“政产学研用”协同发展模式，采取基地（场所）+企事业单位、社会组织等机构联合的运营模式。
发展以休闲旅游业、品牌活动项目、中小学研学实践、特色文创产品为主体的建设自然教育产业体系。
开展品牌活动
通过喜闻乐见的多种媒介、多种形式、多层次地将森林、湿地、植被、动物等自然元素与教育元素结合，在自然教育基地、城市公园和城镇社区等场所开展林木认种认养、自然游学、假期营地等自然教育活动。
结合环境日、爱鸟周、森林文化节等开展观林赏花、湿地观鸟、自然遨游、文化感知及专题讲座等自然教育活动。
根据自身优势，选择具有典型性和代表性的内容组织开展常态化自然教育活动，打造具有时代特点、地域特色的品牌活动项目。
“十四五”期间，全省至少开展1300场次品牌活动，其中前期560场次、后期740场次。
规划主要任务，打造自然教育样板
《规划》是我国第一部省级自然教育工作的总体规划。
《规划》通过自然教育的场所体系、标准体系、产业体系和传播与推广体系的综合发展，以重点建设工程为抓手，着力构建机制科学、体制健全、主题鲜明、竞争力强、国内领先的自然教育体系，努力把广东建设成为在国际上有影响力的全国自然教育示范省，为全面实施绿美广东大行动及广东构建人与自然和谐共生的绿色生态强省提供支撑。
此外，广东还将加强对企业和社会组织的政策扶持，优化自然教育行业营商环境，培育自然教育产业龙 头企业和优质社会组织机构。
以下是广东省自然教育发展规划的主要任务：
满足不同层次人群的自然教育需求
自然教育是一个新兴行业，是科普和教育的跨界融合。
2021年是广东省自然教育工作的深耕之年。
截至目前，广东省共建成各级各类自然保护地1359个，认定省级自然教育基地80个，成功举办了首届广东省自然教育大赛、广东省青少年中草药知识大赛、丹霞山自然观鸟大赛、第二届粤港澳自然教育季等品牌活动，全年全省开展自然教育活动的阵地达326个，推出自然教育线上活动，接受教育和参与活动人员累计达379.2万人次。
据悉，加上2021年新建成的8条特色自然教育径，广东目前共建成18条特色自然教育径，为全省青少年开展自然教育活动提供良好的环境和平台，初步形成了集观赏、体验、互动于一体的自然教育径体系。
这18条特色自然教育径囊括了植物园、湿地公园、森林公园、自然保护区、地质公园、国有林场、南粤古驿道等多种不同主题，看、听、闻、触摸和互动为一体的自然教育解说系统，将能够满足不同层次人群的自然教育需求。
12-21
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